Statuto “Rete Natura & Cultura”

Fra le istituzioni scolastiche:

 

1. Scuola Secondaria I grado Cocchi-Aosta, Todi
2. Istituto Comprensivo Montecastrilli
3. I Circolo Didattico, Marsciano
4. II Circolo Didattico, Marsciano
5. Circolo Didattico, Todi
6. Istituto Comprensivo Massa Martana
7. Liceo Jacopone da Todi
8. Istituto Omnicomprensivo Deruta
9. Istituto Omnicomprensivo di Giano dell’Umbria

10. Istituto Comprensivo De Filis Terni
11. Istituto Comprensivo Assisi 3
12. IIS Ciuffelli-Einaudi, Todi
13. Istituto Comprensivo Gualdo Cattaneo
14. IC Alto Orvietano
15. IC San Venanzo

 

L’anno duemiladiciotto, addì 15.,del mese di gennaio, con il presente atto, a valere a tutti gli effetti di legge, in Viale Montecristo 3, a Todi, presso la sede dell’IIS Ciuffelli-Einaudi sono presenti:

 

 

SCUOLA	Dirigente Scolastico	Luogo di nascita	Dada nascita	Cod. fisc.	Delibera CI
SCUOLA M. Cocchi- Aosta	Pace Giovanni	Foligno (PG)	31/05/1954	PCAGNN54E31D653A
I.C. Montecastrilli	Cornacchia Stefania		23/06/1959
1° Circolo Didattico Marsciano	Pace Giovanni	Foligno (PG)	31/05/1954	PCAGNN54E31D653A
2° Circolo Didattico Marsciano	Baldini Elvira	TERAMO	29/03/1961	BLDLVR61C69L103S
Circolo Didattico Todi	Raggetti Silvana	Perugia	21/01/1963	RGGSVN63A61G478G
I.C. Massa Martana	Rinaldi Marcello	Perugia	09/06/1954	RNLMCL54H09G478T
Liceo Jacopone	Guarente Sergio	S. Giuseppe Vesuviano (NA)	19/06/1955	GRNSRG55H19H931Q
I.O. Deruta	Manni Isabella	Marsciano (PG)	14/12/1964	MNNSLL64T54E975U
I. O. Giano dell’Umbria	Rosi Maria Cristina	Foligno (PG)	03/07/1966	RSOMCR66L43D653H
I.C. De Filis Terni	Mascio Maria Elisabetta
I.C. Assisi 3	Spigarelli Sandra	Foligno (PG)	06/05/1963	SPGSDR63E46D653E
I.C. Gualdo Cattaneo	Lazzari Simona	Foligno (PG)	17/10/1973	LZZSMN73R57D653Z
I.C. Alto Orvietano	Maravalle Cristina		26/08/1964
IIS Ciuffelli-Einaudi	Marcello Rinaldi	Perugia	09/06(1954	RNLMCL54H09G478T
IC San Venanzo	Elvira Baldini	Teramo	29/03/1961	BLDLVR61C69L103S

 

 

 

Vista  la legge 13 luglio 2015, n 107, con particolare riferimento all’art. 1, comma 66 e seguenti;

 

Visto l’art. 1 comma 70 della legge 13 luglio 2015, n 107 che dispone che gli Uffici  scolastici regionali promuovono la costituzione di reti tra istituzioni scolastiche del medesimo ambito;

 

Viste   le Linee guida adottate dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca con nota del 7 giugno 2016, prot. n 2151;

 

Considerato  che le reti di ambito hanno tra l’altro lo scopo di facilitare la costituzione di reti (reti di scopo) per la valorizzazione e formazione delle risorse professionali, la gestione comune di funzioni e di attività amministrative, nonché la realizzazione di progetti o di iniziative didattiche, educative, sportive o culturali di interesse territoriale nel medesimo o diverso ambito territoriale;

 

Vista la Legge 142/1990;

 

Visto il documento MIUR  “indicazioni nazionali e nuovi scenari” presentato il 22 febbraio 2018;

 

Vista l’Agenda 2030  per lo Sviluppo Sostenibile (risoluzione ONU del 25 settembre 2015);

 

Visto il D.P.R. 233/1998, ed in particolare l’art. 6, ultimo comma, per cui “lo Stato, le regioni, gli enti locali, le istituzioni scolastiche ed altri soggetti pubblici e privati possono stipulare accordi di programma per la gestione di attività”;

 

Visto  l’art. 7 del D.P.R. 8 marzo 1999, n. 275 prevede la facoltà per le istituzioni scolastiche di promuovere accordi di rete per il raggiungimento delle proprie finalità istituzionali;

 

Visto  l’art. 15 della legge 7 agosto 1990, n. 241 in base al quale le amministrazioni pubbliche possono concludere tra loro accordi per disciplinare lo svolgimento in collaborazione di attività di interesse comune;

 

Considerato che le istituzioni scolastiche sopraddette hanno interesse a collaborare  reciprocamente per l’attuazione di iniziative comuni;

 

Considerato altresì che tale collaborazione è finalizzata alla miglior realizzazione della funzione della scuola come centro di educazione ed istruzione, nonché come centro di promozione culturale, sociale e civile del territorio; al completamento e miglioramento dell’iter del percorso formativo degli alunni; a favorire una comunicazione più intensa e proficua fra le istituzioni scolastiche; a stimolare e a realizzare, anche attraverso studi e ricerche, l’accrescimento della qualità dei servizi offerti dalle istituzioni scolastiche i sopraddetti con il presente atto convengono quanto segue;

 

Visto il D.I. 44/2001;

 

Viste le Delibere autorizzative dei Collegi Docenti delle Scuole interessate per la costituzione di un accordo di programma per la promozione di un sempre maggiore coordinamento pedagogico-didattico;

 

 

i sopraddetti con il presente atto convengono quanto segue:

 

 

Art. 1 – Finalità

 

Il presente Accordo ha per fine generale la collaborazione fra le Istituzioni scolastiche che vi aderiscono, mettendo a sistema le risorse delle scuole aderenti per ampliare l’Offerta formativa nella direzione di un potenziamento dell’educazione ambientale e dello sviluppo sostenibile (Cf Linee guida MIUR/2011), anche attraverso una didattica costruttivista di tipo laboratoriale e una  promozione dell’educazione alla cittadinanza e alla sostenibilità (cf Indicazioni Nazionali, nuovi scenari, MIUR 2018)

 

Art. 2 – Obiettivi

 

1. a) promuovere il rinnovamento tecnologico, didattico e scientifico degli Istituti scolastici, potenziando e valorizzando le risorse professionali e le dotazioni strutturali mediante la cooperazione e integrazione tra le scuole, anche attivando percorsi didattici laboratoriali comuni ed iniziative di formazione;

 

1. b) promuovere la fruizione agevolata – anche in termini economici – alle singole scuole aderenti dei laboratori e delle attività laboratoriali, attivate dalle singole istituzioni scolastiche per la valorizzazione dell’autonomia scolastica, delle risorse ambientali, per l’educazione allo sviluppo sostenibile.

 

1. c) valorizzazione dei territori di appartenenza delle scuole.

 

1. d) promuovere e sviluppare attività comuni di:

 

• Arricchimento dell’offerta formativa e diffusione della “cultura della sostenibilità”;
• Ricerca e sperimentazione nel settore specifico dell’educazione ambientale;
• Amministrazione e gestione scolastica con possibile acquisto di beni e servizi comuni; scambio tra scuole aderenti, in comodato gratuito, di sussidi didattici;
• Aggiornamento e formazione del personale, in collaborazione con la pubblica amministrazione e con enti e associazioni professionali in particolare nel settore dell’istruzione, della biodeversità e dell’ambiente;
• Pubblicazione di studi, ricerche, sussidi didattici sia a mezzo stampa che telematico;
• Studio di problematiche comuni, con acquisizione di pareri e consulenze di esperti;
• Scambio e divulgazione di esperienze didattiche e professionali tra i diversi istituti;
• Predisposizione di  learning object, di piattaforme e-learning e di sito web;

 

1. e) favorire e promuovere gli scambi europei e internazionali e l’adesione a organismi o associazioni sovranazionali nel settore del’ambiente, della biodiversità e di gestione sostenibile del territorio.

 

1. f) ogni altra iniziativa e attività coerente con le finalità del presente accordo e con l’interesse delle istituzioni scolastiche aderenti.

 

Art. 3  – Durata e  modalità di adesione

 

Il presente Accordo ha la durata di 5 anni e si rinnova, poi, di anno in anno, tacitamente se non vi sono deliberazioni contrarie delle Scuole aderenti.

 

 

Art. 4 – Organi statutari

 

Gli organi statutari sono:

 

• Conferenza dei Dirigenti Scolastici.
• Comitato di coordinamento della Rete

 

Art. 5 – La Conferenza dei Dirigenti Scolastici

 

La Conferenza dei Dirigenti Scolastici è formata dai Dirigenti delle singole Scuole aderenti o loro delegati. La Conferenza elegge un Coordinamento, con il compito di  tenere i contatti tra le Scuole aderenti e di coordinare sul piano organizzativo le attività necessarie per il raggiungimento degli scopi previsti dal presente Accordo di programma.

La Conferenza delibera in particolare su:

–    Indirizzi generali in merito alle attività  previste dall’Accordo della rete di scopo;

–    Gestione amministrativa e contabile delle attività previste dall’Accordo di programma.

Le sedute della Conferenza sono valide con la presenza della maggioranza assoluta delle Scuole aderenti; le delibere sono adottate a maggioranza semplice.

La Conferenza è convocata dal Coordinamento e si riunisce in seduta ordinaria entro un mese dall’inizio di ciascun anno scolastico.

La Conferenza può essere convocata su richiesta di un terzo dei suoi membri.

 

Art. 6 –   Coordinamento della Rete

Ogni 3 anni la Conferenza dei DS elegge al proprio interno n. 3 DS che andranno a costituire il Comitato di coordinamento della Rete.

 

 

Art. 7 – Gestione organizzativa ed amministrativa

 

Il presente Accordo di programma, in via transitoria per un anno, prevede che l’Istituzione scolastica Istituto, d’Istruzione Superiore “Ciuffelli-Einaudi” fungerà da scuola capofila e si farà carico delle spese del coordinamento stesso e della gestione amministrativa della Rete.

 

 

Art. 8 –  Norme transitorie e finali

 

La Conferenza dei Dirigenti delle Istituzioni Scolastiche aderenti si riunisce entro un mese dalla sottoscrizione dell’Accordo di programma; in tale occasione, provvede all’elezione del Coordinamento previsto all’art.  7. 

Il presente Accordo potrà essere modificato su delibera della maggioranza assoluta dei membri della Conferenza.

 

Todi,

 

 

 

Firme (vedi allegato)

 

 

 

SCUOLA	Dirigente Scolastico	Firma
SCUOLA M. Cocchi- Aosta	Pace Giovanni
I.C. Montecastrilli	Cornacchia Stefania
1° Circolo Didattico Marsciano	Pace Giovanni
2° Circolo Didattico Marsciano	Baldini Elvira
Circolo Didattico Todi	Raggetti Silvana
I.C. Massa Martana	Rinaldi Marcello
Liceo Jacopone	Guarente Sergio
I.O. Deruta	Manni Isabella
I. O. Giano dell’Umbria	Rosi Maria Cristina
I.C. De Filis Terni	Mascio Maria Elisabetta
I.C. Assisi 3	Spigarelli Sandra
I.C. Gualdo Cattaneo	Lazzari Simona
I.C. Alto Orvietano	Maravalle Cristina
IIS Ciuffelli-Einaudi	Rinaldi Marcello
IC San Venanzo	Baldini Elvira